你所未曾接受、卻是每個孩子都需要的性教育

澳洲布里斯本訊／2021年5月4日／美通社／——「神聖途徑教育」（Sacred Pathways Education）校長兼創辦人茉莉・雪莉・透納（Jasmine Cherie Turner）本月初首度登上黃金海岸兒童暨青少年心理健康會議（The Child & Adolescent Mental Health Conference）發表演說，聽眾包含兒童精神科醫師、語言治療師、學校校長、輔導員及政策制定者，她演講的主題為「以愉悅為核心的性健康與保護行為教育」。

「神聖途徑」的課程是她過去15年個人與專業發展的結晶，涵蓋情商、領導力、溝通與性識讀，並由兒童心理學、性心理發展、心理健康與領導力領域的專家學者及引導師團隊提供支援。

茉莉的演說吸引了2021年兒童暨青少年心理健康會議中最多的與會代表聽眾之一，隨後不久，她便獲邀與教育領域具影響力的政府成員會面，這些成員目前正與各方利害關係人會商，並密集處理此一議題。

對於這兩起轉變，茉莉表示：「情緒智商與性識讀教育將改變每個孩子的人生軌跡。一旦掌握了孩子全人健康的這兩個基本面向，他們就能主宰自己的人生並實現潛力，我們演說的受歡迎程度以及聯邦部長們的興趣，令人振奮，也向我們保證我們走在正確的道路上。」

「神聖途徑教育」提供家長、學生與老師一套以全人且整合的方式探討性、性健康、人際關係、家庭動力、界線與同意的課程，旨在恢復並重新定義童年的崇敬與純真。

近期一項研究發現，現行的性教育課程無法滿足學生的需求，因為它主要聚焦於性傳染病預防與生物功能，而非提供學生所需之情緒智商與社會能力技巧的正面性意識與經驗。

根據澳洲課程與評估管理局（ACARA）指出，澳洲學生發現像「神聖同路教育」這樣的社區組織，其所創建並由受過培訓的同儕教育者所帶領的課程，能夠提升並擴展其性教育的品質，提供全人且具洞察力的方法，通常比傳統管道更能引起教師與學生社群的共鳴與相關性。

「神聖途徑教育」的課程經過特別設計，旨在讓我們的年輕人對自身的情緒體質與經驗有健康的理解，學習如何建立健康的人際關係，並獲得能夠培育出有自主能力、能做出清晰健全決策之青少年的性教育。

這確實與目前核心課程的重心大相徑庭。