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台南大學附屬啟聰學校爆發教師性平事件卻知情不報 監察院重手糾正凸顯特教防線失靈

校園性平事件的處理向來是社會關注的焦點,任何隱匿與怠忽職守的行為都難逃檢視。監察院於今(28)日發布最新新聞稿,針對國立台南大學附屬啟聰學校(簡稱南聰)在民國112年間發生教師對學生的性平事件時,校方竟然選擇隱匿未報,正式提出糾正案。這起案件不僅凸顯出部分特殊教育機構在通報機制上的嚴重漏洞,也再次

校園性平事件的處理向來是社會關注的焦點,任何隱匿與怠忽職守的行為都難逃檢視。監察院於今(28)日發布最新新聞稿,針對國立台南大學附屬啟聰學校(簡稱南聰)在民國112年間發生教師對學生的性平事件時,校方竟然選擇隱匿未報,正式提出糾正案。這起案件不僅凸顯出部分特殊教育機構在通報機制上的嚴重漏洞,也再次敲響了校園防衛網失靈的警鐘。

根據現行法規,校園內一旦發生疑似性別平等教育法或相關法令規範的事件,校方負有法定的通報義務與時效限制,目的就是為了第一時間保護弱勢學生、保全證據並介入調查。然而,南聰在112年面對教師涉嫌對學生做出不當性平舉措時,卻未能依循正當程序通報與處理,反而採取隱匿態度。這種作法不僅剝奪了被害學生應得的法律保護與心理支援,更嚴重打擊了家長對特殊教育學校的信任。

面對監察院的糾正處分,南聰校方於今日初步回應表示,後續將針對這起糾正案召開會議進行內部討論與檢討。而其上級主管機關國立台南大學則重申立場,強調未來會持續對南聰提供必要的輔導與監督,確保校方行政團隊能嚴守法治分際,落實性平機制的正常運作。然而,外界對於學校僅以「開會討論」回應是否足夠,仍抱持高度質疑,要求必須有更具體的懲處與防弊作為。

這起糾正案的意義在於警示全國各級學校,尤其是照顧身心障礙學生的特殊教育機構,對於性平事件絕對零容忍,更不容許行政人員為了校譽或卸責而選擇知情不報。特教學生的表達能力與自我保護能力往往相對不足,更需要校方以最高標準來維護其權益。監察院的介入不僅是對南聰過去失職行為的糾正,更期望能藉此推動整個教育體系徹底檢視並補強校園安全防護網的每一個破口。

(事實來源:中央社)

本文由編輯產製,AI 協助編輯。